Tem como objetivo desenvolver diferentes competências e habilidades através de jogos e recursos pedagógicos específicos, principalmente aqueles baseados na teoria montessoriana.
Exemplos de material: tangram, escala de cuisenaire, blocos lógicos, alfabeto móvel, caixa sensorial, telaios, jogo da memória, etc.
SUGESTÃO DE USO DA SALA
1º Momento: Rodinha (marcação do dia no calendário, analise do tempo e brincadeiras com crachás contendo os nomes das crianças).
2º Momento: Dividir a turma em 2 grupos (um grupo fica nas mesinhas e o outro grupo nos tapetinhos):
- Grupo da Mesinha – sistematizar o conteúdo através da escrita, desenho, recorte e colagem, etc. Além de confecção de fantoches, etc (trabalho com Arte);
- Grupo do Tapetinho – sistematizar o conteúdo utilizando os jogos didáticos.
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